أولا: إرادة الزوجين والشروط
ثانيا: الشروط الإلزامية لعقد الزواج وتوثيقه
النقطة الأولى: الشروط الإلزامية لإنشاء عقد الزواج
- ملف عقد الزواج
ـ مطبوع خاص بطلب الإذن بتوثيق الزواج
ـ نسخة من رسم الولادة للخاطبين
ـ شهادة إدارية لكل واحد من الخطيبين
ـ شهادة طبية للخطيبين
ـ الإذن بالزواج
ـ رخصة إدارية
- تأشير قاضي الأسرة وإذنه بتوثيق عقد الزواج
النقطة الثانية: ثوثيق عقد الزواج
- البيانات الإلزامية
- تعيين الزوجين
+ الحالة
- الوصف السياسي
- الوصف العائلي
- الوصف الديني
+ الاسم
- الإشارة إلى إذن القاضي
- الإشارة إلى سماع العدلين صدور الإيجاب والقبول
- اسم الوكيل
- الإشارة إلى الوضعية القانونية لمن سبق زواجه من الزوجين
- مقدار الصداق
- بيان الشروط المتفق عليها بين الطرفين
- توقيع الزوجين والولي عند الاقتضاء
- اسم وتوقيع العدلين
- تحديد تاريخ تمام عقد الزواج
- خطاب وطابع القاضي على رسم الزواج
- تسجيل عقد الزواج:
المطلب الثاني: سلامة الرضا من العيوب
أولا: الغلط:
ثانيا: التدليس
ثالثا: الإكراه
المبحث الثاني: الأهلية
المطلب الأول: التعاقد بالأصالة
المطلب الثاني: التعاقد بالنيابة
أولا: النيابة الشرعية
أ- زواج القاصر
ب- زواج المصاب بإعاقة ذهنية
ثانيا: النيابة الاتفاقية
الفرع الثاني: حماية العلاقة الزوجية
المبحث الأول: ضوابط عقد الزواج
المطلب الأول: ضوابط إلزامية
أولا: حلية الزواج
ثانيا: اقتران القبول بالإيجاب
ثالثا:الكفاءة
رابعا: الولاية
خامسا: ذكر الصداق في صلب عقد الزواج
سادسا:نية تأبيد العقد
سابعا: التوسع في إثبات علاقة الزواج الذي تم بدون عقد
ثامنا: إثبات نسب الأطفال المولودين أثناء فترة الخطوبة
تاسعا: جعل الطلاق تحت مراقبة القضاء
المطلب الثاني: توثيق عقد الزواج
أولا: كتابة عقد الزواج
ثانيا: الإشهاد على عقد الزواج
المبحث الثاني: حماية عقد الزواج
المطلب الأول: الحماية الزجرية لعقد الزواج
المطلب الثاني: تقنين تعدد الزوجات
أولا: حالتا منع لاتعدد الزوجات
- حالة الخوف من عدم العدل
- اشتراط عدم التعدد
ثانيا: حالة عدم اشراط المنع من التعدد
الفصل الثاني: التوازن بين مراكز الزوجين
الفرع الأول: إقرار مبدأ المساواة بين الزوجين
المبحث الأول: مفهوم المساواة بين الزوجين
المطلب الأول: تحديد مفهوم المساواة بين الزوجين
أولا: توضيحه
ثانيا: ضوابط المساواة بين الزوجين
أ- الالتزام بحدود الله
ب- الالتزام بالمعروف
المطلب الثاني: مصادر المساواة بين الزوجين
أولا: المصادر الشرعية
ثانيا: المصادر القانونية
المبحث الثاني: مضمون المساواة بين الزوجين
المطلب الأول: قواعد وخصائص المساواة بين الزوجين
أولا: قواعد المساواة بين الزوجين
أ- المشاركة
ب- التكامل
ثانيا: خصائص المساواة بين الزوجين
- المساواة بين الزوجين مساواة قانونية
- المساواة بين الزوجين تقييد للحريات الفردية
المطلب الثاني: نطاق وصور المساواة
أولا: نطاق المساواة بين الزوجين
ثانيا: صور المساواة والإنصاف بين الزوجين
أ- صور المساواة بين الزوجين
• المساواة في الطلاق مع مراعاة الضوابط الشرعية
• المساواة في سن الزواج
• المساواة في السهر على رعاية الأسرة
• المساواة في الحقوق والواجبات
• المساواة أمام القانون
ب- الإنصاف بين الزوجين ومظاهره
- مفهوم الإنصاف
- قواعد الإنصاف بين الزوجين وفوائده
- قواعده
- مظاهر إنصاف الزوجة
الفرع الثاني: الحفاظ على الأمن الأسري
المبحث الأول: التصدي للتفكك الأسري
المطلب الأول: طبيعة التفكك الأسري
أولا: مدلول التفكك الأسري ومظاهره
أ- مدلوله
- التفكك الأسري المباشر أو التقليدي
- التفكك الأسري غير المباشر أو الجزئي
ب- مظاهر التفكك الأسري
- جنوح الأبناء
- ضعف وازع الأسرة الديني
- تدني مستوى الأبوين الدراسي
- اختفاء الأهداف الأسرية المشتركة
- ضعف أو عدم توافق الزوجين
ثانيا:أسباب التفكك الأسري وآثاره
أ- أسبابه
ب- أثاره
المطلب الثاني: أساليب عملية لمنع التفكك الأسري
أولا: وضع سياسة للتوعية الأسرية
ثانيا: حل الزوجين مشكلاتهما شخصيا
ثالثا: العلاج الديني
رابعا: الإرشاد الأسري
المبحث الثاني: تجريم السلوك الماس بنظام الأسرة
المطلب الأول: الإخلال بالالتزامات الأسرية
أولا: الإخلال بالواجبات المادية
أ- ترك الأسرة دون موجب قاهر أكثر من شهرين
ب- ترك الزوج عمدا زوجته الحامل أكثر من شهرين
ثانيا: الإخلال بالواجبات المالية
ثالثا: الإخلال بالواجبات المعنوية
المطلب الثاني: الخيانة الزوجية
أولا: طبيعة الخيانة الزوجية
أ- مفهوم الخيانة الزوجية
ب- أنواع الخيانة
- إفشاء الأسرار الزوجية
- الخيانة المالية
- الخيانة في تربية الأبناء
- الخيانة الجسدية
- الخيانة الذهنية
- الخيانة العاطفية
جـ- أسباب الخيانة الزوجية
- الأسباب العامة للخيانة الزوجية
النقطة الأولى: سوء التربية
- الفراغ النفسي
- الخواء في العقيدة الدينية
- التقليد والمحاكاة
النقطة الثالثة: إشباع رغبة ملحة
النقطة الرابعة: التعرض للإيذاء الجنسي
النقطة الخامسة: الدعم الاقتصادي
النقطة السادسة: الاختلاط المستمر
- الأسباب العارضة للخيانة الزوجية
النقطة الأولى: الأسباب العارضة
النقطة الثانية: الأسباب والدوافع العارضة لخيانة الزوج
- انشغال الزوجة بالأطفال
- اختفاء مشاعر الزوجة واهتمامها
ج- الوقاية من الخيانة الزوجية
ثانيا: حكم الخيانة الزوجية
القسم الثاني: حماية استقرار الأسرة
الفصل الأول: قواعد الرعاية الأسرية
الفرع الأول: قواعد إدارة الأسرة
المبحث الأول: تعاون الزوجين على أداء الواجبات
المطلب الأول: حفظ الحقوق والواجبات
أولا: حفظ الحقوق والواجبات بين الزوجين
ثانيا: العناية بالأطفال
النقطة الأولى: العناية المادية
أـ توفير المسكن
ب ـ الإنفاق على الأسرة
النقطة الثانية: العناية الجسمية والنفسية والصحية
- العناية بحياة الأطفال
- العناية بصحية الأطفال
- العناية بنمو الأطفال
- حماية الأطفال
- حماية الأطفال من العنف
- حماية الأطفال من الاستغلال
المطلب الثاني: المساواة بين الأبناء
أ- في الحضانة
ب- الحق في الرضاع
جـ- الإرث
المبحث الثاني: التشاور في تنظيم الأسرة
المطلب الأول: التشاور في تسيير شؤون الأسرة
الفقرة الأولى: التشاور في إدارة الأسرة
الفقرة الثانية: التشاور في تنظيم النسل
أ- منع الحمل
ب- تحديد النسل
جـ- حكم تحديد النسل
المطلب الثاني: الاتفاق على تدبير الأموال المنتظر اكتسابها
الفرع الثاني: قواعد السلوك الأسري
المبحث الأول: قواعد الحفاظ على الأسرة
المطلب الأول: المعاشرة بالمعروف
أولا: السكينة
ثانيا: التغاضي عن مساوئ الآخر
المطلب الثاني: تنشئة الأطفال
الفقرة الأولى: تكوين شخصية الطفل
أولا: تربية الطفل
ثانيا: تعليم الطفل
الفقرة الثانية: توجيه الاضطرابات وتنمية الضمير
أولا: توجيه الاضطرابات السلوكية والحسية
- العدوان
• مظاهر العدوان
- العدوان دفاع عن الوجود
- القدرة على السيطرة
• العوامل المثيرة لنمو السلوك العدواني
ـ الغيرة
ـ الغضب
ـ الرفض
ـ الظلم والشعور بالغبن
- العناد
- الكذب
• الخوف من العقاب
• التخيل
- الخجل
• الحرص أو الخوف الزائد على الأبناء
• المرض
• المكافأة
- الانفجار العاطفي
- المراهقة
ثانيا: تنمية الضمير والتربية على المواطنة
النقطة الأولى: تنمية الضمير وتعزيز النوع
أ- تنمية الضمير
+ مراحل تنميته
+ مراحل تكون الضمير لدى الأطفال
- منذ السنة الأولى وحتى الثالثة
- من سن الرابعة إلى السابعة
- من سن الثامنة إلى العاشرة
- من بعد سن العاشرة
+ تعويد الطفل على تحمل المسؤولية
ب- تعزيز النوع البشري
- احترام كل فرد لجنسه
- توجيه الطفل حسب جنسه
- التعريف بالفروق بين البنت والولد
النقطة : التربية على المواطنة
أ- تعريف المواطنة
ب- عناصر المواطنة
- الإنتماء
- الحقوق
- الواجبات
المبحث الثاني: قواعد التواصل الأسري
المطلب الأول: قواعد التواصل
أولا: قاعدة قبول الحوار
أ- مفهوم الحوار
ب- ضوابط الحوار
ثانيا: قاعدة تدبير الاختلاف
أ- حقيقة الاختلاف
ب- آداب الاختلاف
المطلب الثاني: نطاق تطبيق قواعد التواصل الأسري
أ- التواصل بين الزوجين
- مفهومه
- أساليبه
- عوائقه
ـ خضوع الزوجين للتبعية
ـ التنشئة الاجتماعية السلبية
ـ فتور العواطف
ـ مفاهيم خاطئة ب- التواصل بين الأبوين والأبناء
ج- تواصل الأخوة
الفصل الثاني: قواعد الترابط الأسري
الفرع الأول: صيانة التآلف الأسري
المبحث الأول: قاعدة الدفع بالتي هي أحسن
المطلب الأول: الرفق
أولا: تحديده
ثانيا: صوره
• العفو
• التواضع
• الصبر
• الرحمة
المطلب الثاني: الإحسان
أولا: تحديده
ثانيا: طرق الإحسان
- الإحسان بالنفع البدني
- الإحسان بالمال
- الإحسان بالعلم
- الإحسان بالأمر بالمعروف والنهي عن المنكر
المبحث الثاني: قاعدة الوسطية والاعتدال
المطلب الأول: تحديد القاعدة
أولا: مفهوم المصطلحين
أ- مفهوم الاعتدال
ب- مفهوم الوسطية
ثانيا: طبيعة القاعدة
- الوسطية في التعامل
- الوسطية في العقيدة
- الوسطية في الأخلاق والسلوك
المطلب الثاني: ضوابط قاعدة الوسطية والاعتدال
- الإخلاص
- الصدق
- الوفاء
ـ الوفاء بين الزوجين
ـ مظاهر الوفاء الزوجي
ـ الوفاء بين الآباء والأبناء
- الأمانة
- الأمانة في حفظ الجوارح
- الأمانة في الكلام
- العفة
- عفة الجوارح
عفة المأكل والمشرب
عفة اللسان
- القناعة
الفرع الثاني: حماية استمرار الأسرة
المبحث الأول: تثبيت العادات والتقاليد
المطلب الأول: التكافل الأسري
أولا: مفهوم التكافل الأسري
ثانيا: مظاهر التكافل الأسري
أ- البر بالوالدين
ب- كفالة اليتامى
ج- صلة الرحم
المطلب الثاني: الكرم
أولا: تعريف الكرم
ثانيا: أنواع الكرم
- الكرم مع النفس
- الكرم مع الأهل والأقارب
- إكرام الضيف
- الكرم مع الناس
المبحث الثاني: الانفتاح على الأخر
المطلب الأول: مفهوم الانفتاح
أولا: أساس الانفتاح وضوابطه
أ- أساس الانفتاح على الأخر
ب- ضوابط الانفتاح على الآخر
- الاعتزاز بالهوية
- الانفتاح على العلوم الكونية
- التوازن في الانفتاح
- التصدي لعوامل الانغلاق - رفع المستوى الثقافي والعلمي
- التنشئة على الانفتاح
- اعتماد الموضوعية
- التحلي بروح التجديد
ثانيا: أهمية الانفتاح
- الانفتاح ضرورة معرفية حيوية وحتمية اجتماعية
- الانفتاح المتوازن مثير للحركة والحيوية
- الانفتاح ضروري لفهم الآخر والتجاوب الفعال معه
- الانفتاح قوة
- الانفتاح يقود إلى آفاق جديدة
- الانفتاح يثير الإبداع ويحقق الجديد
المطلب الثاني: الانفتاح والاستقرار الأسري
أولا: التحكم في وسائل الاتصال
أ- تنظيم استعمال وسائل الاتصال
ب- مراقبة البرامج
ثانيا: وقاية الأسرة من الآثار السلبية للانفتاح
أ- الوقاية من الآثار السلبية لوسائل الإعلام
ب- توجيه الأسرة
- التفاعل مع وسائل الإعلام
- صقل المنفتَح عليه وبناء مواجهة ندية وموضوعية